募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
64.6% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
我的 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
به نام خدا تفسیر نقاشی کودکان با موضوع خانواده بر اساس مدل کرمن مربوط به درس روان شناسی بالینی کودک استاد: دکتر احمد برجعلی دانشجو: هدی پوررضائیان دانشگاه علامه طباطبایی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی 1390
PARAND
است
ها
چرا
نقاشی
سازی
های
چون
ندارد
ترسیم
کدام
کودک
نقاشی
کشیدن
افزودن
ندارد
مادر
پدر
راست
ناارزنده
اضطراب
خطوط
خودش
دلیل
فرد
حذف
ترسیم
توجه
خودش
نسبت
گرایش
خانه
عاطفی
مهربان
ریتم
ماشین
ناشی
توان
خوشبخت
شده
علیه
ناحیه
نام
کنند
تفسیر
جهت
دفاع
نحوه
هستند
همسان
وسعت
年:
2016
语言:
persian
文件:
PDF, 2.45 MB
您的标签:
0
/
0
persian, 2016
2
English Persian Lexicon
Truth Ltd
Robert Goh
kardan
دادن
dadan
shodan
بے
zadan
زدن
gheyr
غیر
konande
qabel
قابل
کنندہ
زن
zan
بد
داشتن
dashtan
budan
بودن
amiz
آمیز
khane
zir
bozorg
بزرگ
خانہ
amal
khosh
خوش
عمل
ماھے
bazi
dobare
gereftan
pish
بازی
دوبارہ
نا
baz
cousin
dast
kashidan
shohar
بند
شوھر
کشیدن
گرفتن
bordan
khod
年:
2018
语言:
persian
文件:
EPUB, 146 KB
您的标签:
0
/
5.0
persian, 2018
3
Farsi English Lexicon
Truth Ltd
Trebor Hog
kardan
دادن
dadan
shodan
بے
zadan
زدن
gheyr
غیر
konande
qabel
قابل
کنندہ
زن
zan
بد
داشتن
dashtan
budan
بودن
amiz
آمیز
khane
zir
bozorg
بزرگ
خانہ
amal
khosh
خوش
عمل
ماھے
bazi
dobare
gereftan
pish
بازی
دوبارہ
نا
baz
cousin
dast
kashidan
shohar
بند
شوھر
کشیدن
گرفتن
bordan
khod
年:
2018
语言:
persian
文件:
EPUB, 120 KB
您的标签:
0
/
5.0
persian, 2018
4
Persian english lexicon
Truth Ltd
Trebor Hog
kardan
دادن
dadan
shodan
بے
zadan
زدن
gheyr
غیر
konande
qabel
قابل
کنندہ
زن
zan
بد
داشتن
dashtan
budan
بودن
amiz
آمیز
khane
zir
bozorg
بزرگ
خانہ
amal
khosh
خوش
عمل
ماھے
bazi
dobare
gereftan
pish
بازی
دوبارہ
نا
baz
cousin
dast
kashidan
shohar
بند
شوھر
کشیدن
گرفتن
bordan
khod
年:
2018
语言:
persian
文件:
EPUB, 121 KB
您的标签:
0
/
0
persian, 2018
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×